Zostaw adres e-mail, a napiszemy, gdy ruszą. Szkolenie odbywa się online, na żywo, w dwóch spotkaniach po trzy godziny szkoleniowe.
Administratorem Twoich danych jest Fundacja Future Minds, ul. Belgradzka 14/U16, 02-793 Warszawa (KRS 0000386040). Dane z tego formularza przetwarzamy po to, żeby powiadomić Cię o terminie tego szkolenia – na podstawie Twojej zgody (art. 6 ust. 1 lit. a RODO). Zgodę możesz wycofać w każdej chwili, pisząc na fundacja@futureminds.edu.pl; wycofanie nie wpływa na zgodność z prawem wcześniejszego przetwarzania. Dane z listy powiadomień przechowujemy do czasu ogłoszenia terminu i wysłania powiadomienia, nie dłużej niż 24 miesiące od zapisu. Jeśli zgodzisz się także na informacje o innych szkoleniach, Twój adres przechowujemy do wycofania tej zgody. Masz prawo dostępu do danych, ich sprostowania, usunięcia, ograniczenia przetwarzania oraz wniesienia skargi do Prezesa Urzędu Ochrony Danych Osobowych. Podanie adresu e-mail jest dobrowolne, ale bez niego nie możemy wysłać powiadomienia. Szczegóły: Polityka prywatności.
350 zł za osobę
6 godzin szkoleniowych – dwa spotkania online
8-12 osób w grupie
Zaświadczenie o ukończeniu
Dla nauczycielek i nauczycieli informatyki w klasach 7-8, którzy chcą uczyć programowania i podstaw sztucznej inteligencji na zestawach LEGO® Education Informatyka i AI 11+, także wtedy, gdy szkoła dopiero planuje ich zakup.
Dla prowadzących koła robotyczne i zajęcia projektowe – z gotowym planem na rok pracy i sześcioma wyzwaniami projektowymi dla uczniów w wieku 12-15 lat.
Dla nauczycielek i nauczycieli innych przedmiotów, którzy mają prowadzić zajęcia z nowymi technologiami i szukają sprawdzonego punktu startu. Doświadczenie w programowaniu nie jest potrzebne.
Dla trenerów drużyn FIRST® LEGO® League Future Edition (klasy 4-8), które pracują na zestawach z tej samej linii Informatyka i AI – aplikacja i sposób programowania są te same.
Na zestawach Informatyka i AI pracują drużyny FIRST® LEGO® League Future Edition (klasy 4-8). Zobacz, jak wygląda program.
Pracujesz na zestawie razem z prowadzącą i robisz te same ćwiczenia, które potem dasz uczniom: budujesz model, łączysz go z komputerem, programujesz i sprawdzasz, czy działa. Prowadząca pokazuje każdy krok na ekranie, a Ty powtarzasz go u siebie.
Poznajesz Portal dla nauczycieli LEGO® Education: 24 gotowe lekcje i 6 wyzwań projektowych po polsku, z prezentacjami, instrukcjami budowania i kryteriami oceniania. Wiesz, jak z nich korzystać od pierwszych zajęć.
Prowadzisz zajęcia, na których uczniowie trenują własny klasyfikator AI sterujący robotem i korzystają z bloków analizujących pozycję ciała przed kamerą jako danych o współrzędnych.
Poznajesz urządzenie sterujące, jedyne w tej linii zestawów, i uczysz uczniów planować program pseudokodem i schematem blokowym, zanim napiszą pierwszy blok. Wiesz też, jak zorganizować pracę czteroosobowych zespołów w 45 minutach.
Jak prowadzić lekcje informatyki w klasach 7-8 na zestawie Informatyka i AI 11+: pętle zagnieżdżone, złożone instrukcje warunkowe, zmienne i funkcje z parametrami.
Jak uczyć planowania programu pseudokodem i schematem blokowym, a potem poprawiania kodu krok po kroku.
Jak połączyć sprzęt: dwa silniki, czujnik kolorów i urządzenie sterujące z komputerem przez Bluetooth, a ze sobą nawzajem kartami połączeniowymi – i co robić, gdy urządzenie nie chce się połączyć.
Jak korzystać z Portalu dla nauczycieli LEGO® Education: prezentacji do lekcji, uwag pomocniczych, kryteriów oceniania i lekcji bez komputera.
Jak zaprojektować własny scenariusz lekcji na zestawie: od celu i pomysłu na model do zadania dla uczniów i kryteriów oceny.
Część 1 – sprzęt, aplikacja i planowanie programu. Poznajesz metodykę LEGO® Education, zestaw Informatyka i AI 11+ z urządzeniem sterującym i aplikację Coding Canvas. Programujesz pierwszy model i planujesz kolejny pseudokodem.
Część 2 – ścieżka na cały rok, sztuczna inteligencja i Twój scenariusz. Przechodzisz przez sześć modułów dla klas 7-8, prowadzisz lekcję z AI sterującą robotem i projektujesz własny scenariusz lekcji.
Poznajesz model 5E, według którego zbudowane są wszystkie lekcje z Portalu dla nauczycieli: jak lekcja się zaczyna, kiedy uczniowie budują i programują, a kiedy rozmawiają o tym, co zrobili. Dowiadujesz się, dlaczego pracują w czteroosobowych zespołach i jak zmieścić budowanie, programowanie i rozmowę w 45 minutach.
Zawartość zestawu (375 elementów), ładowanie, parowanie przez Bluetooth i to, co robić, gdy urządzenie nie chce się połączyć. Sprawdzasz działanie każdego elementu na swoim zestawie: podwójnego i pojedynczego silnika, czujnika kolorów, dwóch kart połączeniowych i urządzenia sterującego.
Coding Canvas dla starszych uczniów
Aplikacja działa w przeglądarce i na iPadzie. Uczeń nie zakłada konta: projekt lekcji otwiera kodem PIN, który podajesz na swojej prezentacji. Programujesz pierwszy model w trybie Bloki słów, a kolejny planujesz pseudokodem i schematem blokowym, zanim go napiszesz.
Drugą część otwiera cała ścieżka dla klas 7-8: Podstawy, Pętle, Instrukcje warunkowe, Zmienne, Funkcje oraz AI i dane. Każdy moduł to cztery lekcje i wyzwanie projektowe. Z wybranych modułów przechodzisz po jednej lekcji, żeby zobaczyć, jak kolejne korzystają z poprzednich, aż do funkcji z parametrami.
Uczysz klasyfikator rozpoznawać pozy przed kamerą i podłączasz go do robota, który reaguje ruchem. Sprawdzasz, jak bloki analizy ciała oddają pozycję jako dane o współrzędnych, i rozmawiasz o tym, kiedy taki system jest bezpieczny, a kiedy kogoś wyklucza. To lekcje z Portalu dla nauczycieli, które potem poprowadzisz w swojej klasie.
Zakładasz darmowe konto, znajdujesz materiały do lekcji, sprawdzasz kryteria oceniania i wyzwania projektowe na dwie godziny lekcyjne. Na koniec projektujesz własny scenariusz lekcji na zestawie i układasz plan pierwszego miesiąca pracy w swojej klasie.
Zestaw Informatyka i AI 11+ (LEGO® Education 45522) – jeden na uczestnika albo na parę. Jeśli Twoja szkoła jeszcze go nie ma, możesz wziąć udział bez zestawu: ćwiczenia robisz w samej aplikacji, razem z prowadzącą, i też wychodzisz z gotowym planem lekcji.
Komputer – laptop albo Chromebook z przeglądarką Chrome lub Edge i włączonym Bluetooth (tak łączy się sprzęt z aplikacją). Na iPadzie działa aplikacja Coding Canvas z App Store. W Safari i Firefoksie sprzęt się nie połączy.
Kamera w komputerze albo tablecie – potrzebna do lekcji ze sztuczną inteligencją.
Otrzymujesz zaświadczenie o ukończeniu szkolenia wystawione przez Fundację Future Minds, z wymienionymi efektami uczenia się i liczbą godzin. Możesz dołączyć je do dokumentacji awansu zawodowego.
Fundacja Future Minds jest wpisana do Bazy Usług Rozwojowych, a jakość szkoleń potwierdza certyfikat ISO 9001:2015.
Inne poziomy: uczysz klas 1-3? Zobacz szkolenie Informatyka i AI 5+. Uczysz klas 4-6? Zobacz szkolenie Informatyka i AI 8+.
Szkolenie prowadzi jedna z naszych trenerek.
Katarzyna Nogalska – trenerka Akademii LEGO® Education i prezeska Fundacji Future Minds
Katarzyna to ekspertka z wykształceniem technicznym uzyskanym na Politechnice Warszawskiej. Panelistka konferencji o wyzwaniach edukacji w Billund. Prelegentka na konferencji Women in Tech Summit. Członkini zespołu EDGE – The LEGO Engineering Design Group Educators, skupiającego czołowych ekspertów w robotyce opartej na zestawach LEGO. Edukatorka z dwunastoletnim doświadczeniem w pracy z dziećmi. Twórczyni materiałów edukacyjnych. Poza karierą zawodową, aktywnie angażuje się w działalność społeczną, kładąc nacisk na rozwijanie edukacji i innowacyjnych metod nauczania.
Marcela Palińska
Marcela ukończyła studia magisterskie na kierunku wychowanie przedszkolne i edukacja wczesnoszkolna z terapią pedagogiczną w Olsztyńskiej Szkole Wyższej oraz podyplomowe studia z edukacji i terapii osób ze spektrum autyzmu z elementami integracji sensorycznej. Jej zainteresowanie nowymi technologiami zaowocowało ukończeniem kursów i szkoleń z zakresu rozwiązań LEGO® Education w edukacji wczesnoszkolnej. Od 2020 roku prowadzi zajęcia z robotyki i co roku przygotowuje uczniów do Wystawy FIRST LEGO League. Wcześniej wykonywała różne zawody, co wynikało z jej wewnętrznej motywacji i ciekawości poznawczej. Decyzję o zostaniu nauczycielką podjęła po praktykach studenckich, które pokazały jej, że praca z dziećmi to codzienna przygoda łącząca satysfakcję z wysokimi wymaganiami i odpowiedzialnością.
Iga Malik – trenerka Akademii LEGO® Education
Iga jest trenerką Akademii LEGO® Education z kompetencjami pedagogicznymi, umiejętnościami z zakresu animacji kultury oraz specjalistyczną wiedzą w dziedzinie technik pamięciowych. Jej doświadczenie jako nauczycielki w szkole podstawowej pozwoliło jej na rozwijanie i wdrażanie innowacyjnych metod dydaktycznych, które odpowiadają na indywidualne potrzeby uczniów. Iga przykłada dużą wagę do indywidualnego podejścia do każdego uczestnika, korzystając z metod, które sprawiają, że proces nauczania jest bardziej efektywny. Jej praktyka w nauczaniu opiera się na traktowaniu edukacji jako pasji, a nie tylko obowiązku.
Zostaw adres e-mail, a napiszemy, gdy ruszą. Szkolenie odbywa się online, na żywo, w dwóch spotkaniach po trzy godziny szkoleniowe.
Administratorem Twoich danych jest Fundacja Future Minds, ul. Belgradzka 14/U16, 02-793 Warszawa (KRS 0000386040). Dane z tego formularza przetwarzamy po to, żeby powiadomić Cię o terminie tego szkolenia – na podstawie Twojej zgody (art. 6 ust. 1 lit. a RODO). Zgodę możesz wycofać w każdej chwili, pisząc na fundacja@futureminds.edu.pl; wycofanie nie wpływa na zgodność z prawem wcześniejszego przetwarzania. Dane z listy powiadomień przechowujemy do czasu ogłoszenia terminu i wysłania powiadomienia, nie dłużej niż 24 miesiące od zapisu. Jeśli zgodzisz się także na informacje o innych szkoleniach, Twój adres przechowujemy do wycofania tej zgody. Masz prawo dostępu do danych, ich sprostowania, usunięcia, ograniczenia przetwarzania oraz wniesienia skargi do Prezesa Urzędu Ochrony Danych Osobowych. Podanie adresu e-mail jest dobrowolne, ale bez niego nie możemy wysłać powiadomienia. Szczegóły: Polityka prywatności.
350 zł za osobę
6 godzin szkoleniowych – dwa spotkania online
8-12 osób w grupie
Zaświadczenie o ukończeniu
Dla nauczycielek i nauczycieli informatyki w klasach 7-8, którzy chcą uczyć programowania i podstaw sztucznej inteligencji na zestawach LEGO® Education Informatyka i AI 11+, także wtedy, gdy szkoła dopiero planuje ich zakup.
Dla prowadzących koła robotyczne i zajęcia projektowe – z gotowym planem na rok pracy i sześcioma wyzwaniami projektowymi dla uczniów w wieku 12-15 lat.
Dla nauczycielek i nauczycieli innych przedmiotów, którzy mają prowadzić zajęcia z nowymi technologiami i szukają sprawdzonego punktu startu. Doświadczenie w programowaniu nie jest potrzebne.
Dla trenerów drużyn FIRST® LEGO® League Future Edition (klasy 4-8), które pracują na zestawach z tej samej linii Informatyka i AI – aplikacja i sposób programowania są te same.
Na zestawach Informatyka i AI pracują drużyny FIRST® LEGO® League Future Edition (klasy 4-8). Zobacz, jak wygląda program.
Pracujesz na zestawie razem z prowadzącą i robisz te same ćwiczenia, które potem dasz uczniom: budujesz model, łączysz go z komputerem, programujesz i sprawdzasz, czy działa. Prowadząca pokazuje każdy krok na ekranie, a Ty powtarzasz go u siebie.
Poznajesz Portal dla nauczycieli LEGO® Education: 24 gotowe lekcje i 6 wyzwań projektowych po polsku, z prezentacjami, instrukcjami budowania i kryteriami oceniania. Wiesz, jak z nich korzystać od pierwszych zajęć.
Prowadzisz zajęcia, na których uczniowie trenują własny klasyfikator AI sterujący robotem i korzystają z bloków analizujących pozycję ciała przed kamerą jako danych o współrzędnych.
Poznajesz urządzenie sterujące, jedyne w tej linii zestawów, i uczysz uczniów planować program pseudokodem i schematem blokowym, zanim napiszą pierwszy blok. Wiesz też, jak zorganizować pracę czteroosobowych zespołów w 45 minutach.
Jak prowadzić lekcje informatyki w klasach 7-8 na zestawie Informatyka i AI 11+: pętle zagnieżdżone, złożone instrukcje warunkowe, zmienne i funkcje z parametrami.
Jak uczyć planowania programu pseudokodem i schematem blokowym, a potem poprawiania kodu krok po kroku.
Jak połączyć sprzęt: dwa silniki, czujnik kolorów i urządzenie sterujące z komputerem przez Bluetooth, a ze sobą nawzajem kartami połączeniowymi – i co robić, gdy urządzenie nie chce się połączyć.
Jak korzystać z Portalu dla nauczycieli LEGO® Education: prezentacji do lekcji, uwag pomocniczych, kryteriów oceniania i lekcji bez komputera.
Jak zaprojektować własny scenariusz lekcji na zestawie: od celu i pomysłu na model do zadania dla uczniów i kryteriów oceny.
Część 1 – sprzęt, aplikacja i planowanie programu. Poznajesz metodykę LEGO® Education, zestaw Informatyka i AI 11+ z urządzeniem sterującym i aplikację Coding Canvas. Programujesz pierwszy model i planujesz kolejny pseudokodem.
Część 2 – ścieżka na cały rok, sztuczna inteligencja i Twój scenariusz. Przechodzisz przez sześć modułów dla klas 7-8, prowadzisz lekcję z AI sterującą robotem i projektujesz własny scenariusz lekcji.
Poznajesz model 5E, według którego zbudowane są wszystkie lekcje z Portalu dla nauczycieli: jak lekcja się zaczyna, kiedy uczniowie budują i programują, a kiedy rozmawiają o tym, co zrobili. Dowiadujesz się, dlaczego pracują w czteroosobowych zespołach i jak zmieścić budowanie, programowanie i rozmowę w 45 minutach.
Zawartość zestawu (375 elementów), ładowanie, parowanie przez Bluetooth i to, co robić, gdy urządzenie nie chce się połączyć. Sprawdzasz działanie każdego elementu na swoim zestawie: podwójnego i pojedynczego silnika, czujnika kolorów, dwóch kart połączeniowych i urządzenia sterującego.
Coding Canvas dla starszych uczniów
Aplikacja działa w przeglądarce i na iPadzie. Uczeń nie zakłada konta: projekt lekcji otwiera kodem PIN, który podajesz na swojej prezentacji. Programujesz pierwszy model w trybie Bloki słów, a kolejny planujesz pseudokodem i schematem blokowym, zanim go napiszesz.
Drugą część otwiera cała ścieżka dla klas 7-8: Podstawy, Pętle, Instrukcje warunkowe, Zmienne, Funkcje oraz AI i dane. Każdy moduł to cztery lekcje i wyzwanie projektowe. Z wybranych modułów przechodzisz po jednej lekcji, żeby zobaczyć, jak kolejne korzystają z poprzednich, aż do funkcji z parametrami.
Uczysz klasyfikator rozpoznawać pozy przed kamerą i podłączasz go do robota, który reaguje ruchem. Sprawdzasz, jak bloki analizy ciała oddają pozycję jako dane o współrzędnych, i rozmawiasz o tym, kiedy taki system jest bezpieczny, a kiedy kogoś wyklucza. To lekcje z Portalu dla nauczycieli, które potem poprowadzisz w swojej klasie.
Zakładasz darmowe konto, znajdujesz materiały do lekcji, sprawdzasz kryteria oceniania i wyzwania projektowe na dwie godziny lekcyjne. Na koniec projektujesz własny scenariusz lekcji na zestawie i układasz plan pierwszego miesiąca pracy w swojej klasie.
Zestaw Informatyka i AI 11+ (LEGO® Education 45522) – jeden na uczestnika albo na parę. Jeśli Twoja szkoła jeszcze go nie ma, możesz wziąć udział bez zestawu: ćwiczenia robisz w samej aplikacji, razem z prowadzącą, i też wychodzisz z gotowym planem lekcji.
Komputer – laptop albo Chromebook z przeglądarką Chrome lub Edge i włączonym Bluetooth (tak łączy się sprzęt z aplikacją). Na iPadzie działa aplikacja Coding Canvas z App Store. W Safari i Firefoksie sprzęt się nie połączy.
Kamera w komputerze albo tablecie – potrzebna do lekcji ze sztuczną inteligencją.
Otrzymujesz zaświadczenie o ukończeniu szkolenia wystawione przez Fundację Future Minds, z wymienionymi efektami uczenia się i liczbą godzin. Możesz dołączyć je do dokumentacji awansu zawodowego.
Fundacja Future Minds jest wpisana do Bazy Usług Rozwojowych, a jakość szkoleń potwierdza certyfikat ISO 9001:2015.
Inne poziomy: uczysz klas 1-3? Zobacz szkolenie Informatyka i AI 5+. Uczysz klas 4-6? Zobacz szkolenie Informatyka i AI 8+.
Szkolenie prowadzi jedna z naszych trenerek.
Katarzyna Nogalska – trenerka Akademii LEGO® Education i prezeska Fundacji Future Minds
Katarzyna to ekspertka z wykształceniem technicznym uzyskanym na Politechnice Warszawskiej. Panelistka konferencji o wyzwaniach edukacji w Billund. Prelegentka na konferencji Women in Tech Summit. Członkini zespołu EDGE – The LEGO Engineering Design Group Educators, skupiającego czołowych ekspertów w robotyce opartej na zestawach LEGO. Edukatorka z dwunastoletnim doświadczeniem w pracy z dziećmi. Twórczyni materiałów edukacyjnych. Poza karierą zawodową, aktywnie angażuje się w działalność społeczną, kładąc nacisk na rozwijanie edukacji i innowacyjnych metod nauczania.
Marcela Palińska
Marcela ukończyła studia magisterskie na kierunku wychowanie przedszkolne i edukacja wczesnoszkolna z terapią pedagogiczną w Olsztyńskiej Szkole Wyższej oraz podyplomowe studia z edukacji i terapii osób ze spektrum autyzmu z elementami integracji sensorycznej. Jej zainteresowanie nowymi technologiami zaowocowało ukończeniem kursów i szkoleń z zakresu rozwiązań LEGO® Education w edukacji wczesnoszkolnej. Od 2020 roku prowadzi zajęcia z robotyki i co roku przygotowuje uczniów do Wystawy FIRST LEGO League. Wcześniej wykonywała różne zawody, co wynikało z jej wewnętrznej motywacji i ciekawości poznawczej. Decyzję o zostaniu nauczycielką podjęła po praktykach studenckich, które pokazały jej, że praca z dziećmi to codzienna przygoda łącząca satysfakcję z wysokimi wymaganiami i odpowiedzialnością.
Iga Malik – trenerka Akademii LEGO® Education
Iga jest trenerką Akademii LEGO® Education z kompetencjami pedagogicznymi, umiejętnościami z zakresu animacji kultury oraz specjalistyczną wiedzą w dziedzinie technik pamięciowych. Jej doświadczenie jako nauczycielki w szkole podstawowej pozwoliło jej na rozwijanie i wdrażanie innowacyjnych metod dydaktycznych, które odpowiadają na indywidualne potrzeby uczniów. Iga przykłada dużą wagę do indywidualnego podejścia do każdego uczestnika, korzystając z metod, które sprawiają, że proces nauczania jest bardziej efektywny. Jej praktyka w nauczaniu opiera się na traktowaniu edukacji jako pasji, a nie tylko obowiązku.